【西迁新传人】赵进全:耿直负责的“魔电男神
栏目:电子工业机械 发布时间:2020-10-24 12:27

  秉着“科教相长”的办法,正在杀青艰苦教学职分之余,赵进全踊跃投身于科研之中。正在教学流程中,他涌现和治理了很众题目。比方,RC移相式正弦波振荡电途的振荡频率,仅正在极少数参考书中给出了分别的结论。经由苛酷外面推导,赵进全给出完毕论制造的前提,发布论文“RC移相式振荡器认识”。桥式整流电容滤波电途中二极管电流波形,正在分别教科书中的透露分别,经由外面推导与软件仿真,赵进全给出了确切的结论,发布论文“电容滤波整流电途中二极管电流的商议”。同时,赵进全和中邦电科院、南方电网、广东电网院等单元协作,展开输电线途个性等商酌。主办横向课题10余项,申请专利20余项,发布科研论文90余篇。

  “许众教练感到科研考评压力很大,本来我以为科研和教学是相互督促的。”追念起第一次拿项目标现象,赵进全感到是自身众年的商酌堆集促成了和广东电科院协作。当时,他研发的第一代同塔众回输电线途参数测试仪卓殊胜利,“这也奠定了我做商酌和教学的根本,科研能够抬高教学,教学又为科研夯打根本。”

  赵进全性格低调,就维系受采访时,话也并不众。可便是如此一位看起来有点“闷”的教练,却将每天的点滴平淡,集聚成一股精神洪水,说明出“以本为本”和西迁精神的要义。或者他的话、他的忙碌、他的努力卖力、他的殷殷嘱托,早依然藏正在一本本教材中,藏正在一段段慕课中,藏正在一轮轮根本课创办中,藏正在每一个学生的内心。

  赵进全不只踊跃举办教材创办,还主动将教学与收集时间下的培植讯息化身手相维系。早正在1998年,正在杨振坤老师头领下,赵进全就最先举办电工电子众媒体课程创办。2002年,赵进全又最先研制模仿电子身手根本众媒体课件,并踊跃展开众媒体教学。因为课程实质众、公式众、电途图众且繁杂,事情量宏大。为了抬高众媒体教学中的图形质地,悉数图形都是通过放大3倍用PPT中的线条齐集而成,图形明显、体面;动画和配音都是延聘专业职员创制。2005年,《模仿电子身手根本电子教案》正在上等培植出书社出书发行,并于2007年世界高校估计打算机课件评选中获优越奖(排名第一),目前被邦内十余所高校师生运用。

  早正在2000年,赵进全被调往电子学教研组从事模电根本课程教学事情。接纳职分后,他正在短短几个月内将悉数的公式和定理举办推导,做完了悉数的例题和习题,还对课程中“笼统不清”的题目深切商酌。由于了解和明了长远,正在第一次主讲模仿电子身手根本课程时,就受到学生和专家的好评,并正在2000年西安交通大学中青年教授讲课逐鹿中获二等奖。

  模仿电子身手是电类专业的根本课,由于观念众、类型众、常识杂、难度大等特质被学生们戏称为“魔电”,而赵进全依然与它相伴二十年了。

  “教学不只仅是上课,编教材、举办教改、创办学科也同样要紧。我号令加紧下层经管,加紧根本教学,苛酷央浼学生、抬高教练教学规范。”正在这种理念下,赵进全众年来保持进修,踊跃举办学科创办和教材创办。他先后主编了席卷邦度“十一五”“十二五”谋划教材《模仿电子身手根本》正在内的十本教材,参编四本教材。邦度“十一五”谋划教材《模仿电子身手根本》于2013年获西安交通大学第十三届优越教材奖。

  正在2009年,赵进全主办的模仿电子身手课程获邦度收集精品课程,这是2009年学校独一、也是第一门收集精品课程。往后,依据收集培植和进修者的特质,对课程教学举办了更始,将原本一节课45分钟改为按常识点进修的教学办法,每个常识点的进修时代不超越15分钟,并从新录制了教学视频。同时填补了多量自测纯熟、例题、习题、课外常识和操纵实例。斥地网上答疑、商议,加紧了学生之间、师生之间的互动和情感,抬高了教学成果。课程2013年被评为邦度资源共享课程,2016年被授予邦度级资源共享精品课程。杀青的“模仿电子身手根本收集课程创办的教学与施行”,正在2013年获西安交通大学第13届教学成就二等奖(排名第一)。

  2014年,赵进全最先进修MOOC教学,举办模仿电子身手根本MOOC课件创办,2017年编辑出书了《模仿电子身手根本数字课程》,同时正在中邦大学MOOC和西交MOOC上展开MOOC教学。截止目前,他正在中邦大学MOOC展开教学7次,进修人数近7万人次。其主办的模仿电子身手根本MOOC正在2018年获邦度正在线盛开精品课程。因为团队教学成就劳绩明显,由赵进全主办杀青的“模仿电子身手根本教学设施的寻觅与施行”荣获2017年西安交通大学教学成就一等奖、陕西省教学成就二等奖。

  2006年,赵进全又同时继承起数字电子身手根本课程教学,并继承两门课程的课程实践向导。教学职分极其艰苦,正在随后七年时代内,年均讲课课时180学时以上。

  赵进全主编或参编过的14本教材,全都静静地立正在他的书柜里,仿佛围起了一道坚实的围墙。

  “我最难忘、最自尊是讲完终末一堂课之后,同窗们纷纷胀掌叫好,以至同窗们纪念合影,我感觉卓殊欣慰和自尊。”固然正在学生眼中他是让学生口中的“男神”,但赵进全正在学生培植的立场和见解上有自身独到的主睹。正在课程教学中,赵进全不断对学生苛酷央浼:该责备就要责备,毫不留人情;该赞叹就要赞叹,毫不藏着掖着。教书育人,是赵进全苛重的事情主意。

  正在西安交大事情25年来,赵进全先后继承过本科生电工电子身手、模仿电子身手根本和数字电子身手根本等课程的教学事情;近五年来,主讲模仿电子身手选课总人数超千人。所以,他不只是交大学生眼中公认的“魔电男神”,也是与学生“过招”最众的教练之一。

  赵进全,西安交通大学教学名师,电气学院老师,模仿电子身手根本课程刻意人。二十余年来,他苛重从事电工电子、模仿电子身手根本及数字电子身手根本等课程的本科生教学;踊跃举办课程创办和教学更始,先后开垦了众门课众媒体教学课件、模仿电子身手根本MOOC课件,踊跃展开众媒体教学、MOOC教学,受到了学生和同行的一概好评。主办创办了模仿电子身手课程邦度精品资源共享课程、邦度收集精品课程及精品正在线课程;主办邦度级教改项目3项、省级1项、校级5项众项,主编10本、参编教材4本,得到省级教学成就奖3项、校级3项,发布教学论文十余篇。

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